前两天下午与小雪去系辅导员办公室，与周老师聊上了。他问起小雪的考研复试情况时，她说没有底、害怕面试。感到有很多的竞争对手，很紧张。

    周老师对此与她聊了好一会。他说：“都是20来岁的大姑娘了，要独立了。应该有意思锻炼，提高自信心……没有必要把大家都看成对手什么的，我们中国不是讲究‘和合’么？等到十年回想起来的时候那些矛盾不过是芝麻小事。……既然你们都快毕业了，也不怕告诉你们，奖学金荣誉证书等不过是学校为了促进学生学习的手段。这样的标准是否有弊的一面，确实有！但是在没有更好的手段之前是不能够放弃使用的……”

    “手段”两字让我倍受感触！确实，生活中确实有很多的手段。学校里的排名、奖状、奖学金是手段，工作时的荣誉、奖金也是手段……，这些手段一方面促进了学生学习、员工的工作，另一方面加大了内部竞争，容易引起内部矛盾。这样的手段，毕竟利大于弊，因此在没有更好的手段之前不会被代替。

    想想，在这些手段中获得了奖学金、奖金、荣誉等的胜利者，就真的名副其实么？那也未必，那不过十个参考。他们在这些游戏规则（制定的标准）中获得了胜利，但是未必在另一套游戏规则（另一个标准）时同样获得胜利。总是胜利的人，要么是游戏规则有问题，要么就是此人有问题。

    再仔细想想，制定的标准。从广义上讲，其实生活中本没有标准，只是对一些“参考”进行夸张的正确化。所谓的“标准答案”、“标准动作”，你真的相信么？那些不过是告诉我们应该朝哪个方向努力才是正确的。

    一种手段，一个参考。记得有人说过：百分之百的胜利，就意味着百分之百的失败。其中的道理，很深！……